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桥梁课程


研究表明中国国际学生正经历着中外教育文化差距引起的极大学术压力和困难,领岸国际课程研发中心针对中国学生核心薄弱点,研发桥梁课程,弥补中国学生出国留学接受教育中的能力缺失,最终为学生出国学习形成良好衔接过渡。


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领岸桥梁课程所使用的桥梁课程教材由研发中心编著,拥有自主知识产权。

师资力量

*具备桥梁课程教学经验的双语教师授课。

课程开发:

课程一:Study Skill

这一门专为中国学生设计的课程,旨在学习在国外高中或大学学习所需的整体学术概述和学习能力。本课程旨在帮助中国学生获得必要的学术技能,以理解中西之间的教育文化差异。它也将为未来的中国留学生提供更多机会,使他们能够充分准备好在国外的高中或大学学习。

课程二:Academic English

这门课程提供了明确、多样和有针对性的指导,促进了学生的语言习得、词汇、阅读理解,以及口头和书面交流技巧的提升。学生们将更好的习惯这样的 “西方课堂”,学习在课堂上用英语表达他们的观点,并通过文本的注释、分析、推论和相关证据更好的理解难度更大的学习内容。他们也将更好地理解作者的偏好和偏见,以及在多种体裁文章中使用比喻性的语言。与此同时,学生将不断地提升英语口语能力,学习写完整和多样的句子,并在创作标准短文和小论文上得到更多练习。

*培养目标:帮助学生在未来达到大学的语言标准,并在国外高中或大学学习所需的学习能力上学习综合学术知识。

*合作范围:我们的课程运用于领岸旗下高中项目。同时也为国际高中或K12国际学校提供课程与教师,进行课程合作。


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